miércoles, 30 de diciembre de 2009

viernes, 11 de diciembre de 2009

miércoles, 28 de octubre de 2009

Preguntas- unidad 2

1-. ¿Cómo era y donde empezó la historia y la sociedad del siglo XV?

En Castilla con guerras civiles, conflictos dinásticos, rebeliones de la nobleza y revueltas de los campesinos.

2-. ¿En que se caracteriza el Humanismo?

Centra su atención en el ser humano y en el conocimiento racional, el entusiasmo humanista por la cultura clásica grecolatina llega de Italia.

3-. ¿Qué cambios produjo la invención de la imprenta?

Un cambio radical en la difusión de los libros, hasta entonces reservados a una minoría aristocrática o religiosa. Sin la imprenta no se entiende el éxito de géneros como las novelas sentimentales o de caballerías, que llegaron a un público muy amplio, en gran parte femenino, aristócrata y burgués.

4-. La cultura del siglo XV se caracteriza por la influencia de :

a) El Barroco

b) El Humanismo

c) El Renacimiento

d) La Literatura Medieval

e) La Reconquista

5-. ¿Que favoreció el incremento del comercio?

El crecimiento de las ciudades y el conocimiento de nuevas culturas. A partir del desarrollo comercial, la burguesía más rica se asimila a la nobleza e imita sus maneras y gustos.

6-. ¿Que acciones llevan a cabo los Reyes Católicos?

Imponen una monarquía autoritaria y centralista. Liquidan los restos de feudalismo, dominan la nobleza y la Iglesia, acaban la Reconquista en 1492, expulsan a los judíos e instauran la Inquisición.

Poema delMio Cid

martes, 20 de octubre de 2009

El ritmo y la poesía

El ritmo y la poesía
se juntaron un gran día
sin pensar lo que escribía
vi que algo nuevo surgía.

Nunca deje de seguir
y ahora esto es un éxito,
nunca dejare de escribir
y ahora vivo de esto.

Alex Mentuy

miércoles, 14 de octubre de 2009

Ejercicios poesia

7.

Yo quiero ser llorando el hortelano

de la tierra que ocupas y estercolas,

compañero del alma, tan temprano.

Alimentando lluvias, caracolas

y órganos mi dolor sin instrumento,

a las desalentadas amapolas

daré tu corazón por alimento.

Tanto dolor se agrupa en mi costado,

que por doler me duele hasta el aliento.

(Miguel Hernández)

8.

Un galán enamorado
de mal de amores ha muerto
y el efecto ha descubierto
que era dolor de costado.

Alonso de Ledesma

  1. Indicad el tipo de estrofa y esquema métrico de los poemas anteriores

7: Es un terceto por varias razones, una es que tiene tres versos por estrofa, la segunda esque es de arte mayor y la tercera es que tiene una estructura de rima bien definida ABA

8. Es un redondilla porque tienes quatro versos en la estrofa i una rima de abba, i ademas es arte menor y tiene una rima consonante.

  1. Buscad cuatro ejemplos más de diferentes estrofas

¡Ay fortuna,

cógeme esta aceituna!

Aceituna lisonjera

verde y tierna por defuera,

y por dentro de madera,

¡fruta dura e importuna!

¡Ay fortuna,

cógeme esta aceituna!

Fruta en madurar tan larga

que sin aderezo amarga;

y aunque se coja una carga,

se ha de comer sola una.

¡Ay fortuna,

cógeme esta aceituna!

Lope de Vega, en El villano en su rincón

Es un zéjel, de arte menor y de rima consonante .


Ejercicios:

Indicad el tipo de estrofa y esquema métrico de los poemas anteriores:


5.
Que por mayo era, por mayo,

cuando hace la calor,

cuando los trigos encañany

están los campos en flor,

cuando canta la calandria

y responde el ruiseñor,

cuando los enamorados

van a servir al amor;

sino yo, triste, cuitado,

que vivo en esta prisión;

que ni sé cuándo es de día

ni cuándo las noches son,

sino por una avecilla

que me cantaba el albor.

Matómela un ballestero;

déle Dios mal galardón. (Anónimo)

Este poema se trata de un romance, ya que en los romances el número de versos es variable y no presenta una estructura muy determinada. También sabemos que es un romance porque sus versos son octosílabos y presenta una rima asonante con algunos versos sin rima.

6.
En tanto que de rosa y azucena A
se muestra la color en vuestro gesto, B
y que vuestro mirar ardiente, honesto, B
enciende al corazón y lo refrena; A
y en tanto que el cabello, que en la vena A
del oro se escogió, con vuelo presto, B
por el hermoso cuello blanco, enhiesto, B
el viento mueve, esparce y desordena: A
coged de vuestra alegre primavera C
el dulce fruto, antes que el tiempo airado D
cubra de nieve la hermosa cumbre; E
marchitará la rosa el viento helado. D
Todo lo mudará la edad ligera C
por no hacer mudanza en su costumbre. E
Garcilaso de la Vega
 
 

Este poema es un soneto porque consta de catorce versos , es de arte mayor (endecasílabo), y presenta una rima consonante. Para acabar otro dato que nos indica que es un soneto, es que está formado por dos cuartetos y dos tercetos.
 
 

Buscad cuatro ejemplos más de diferentes estrofas
 
 Quinteto
(A) Sólo la edad me explica con certeza
(B) por qué un alma constante, cual la mía,
(B) escuchando una idéntica armonía,
(A) de lo mismo que hoy saca tristeza
(B) sacaba en otro tiempo la alegría".

Ramón de Campoamor